حدیث روز
امام علی (ع) می فرماید : هر کس از خود بدگویی و انتقاد کند٬ خود را اصلاح کرده و هر کس خودستایی نماید٬ پس به تحقیق خویش را تباه نموده است.

یکشنبه, ۲ دی , ۱۴۰۳ 21 جماد ثاني 1446 Sunday, 22 December , 2024 ساعت ×

آرشیو » مصاحبه

مصاحبه خواندنی خبرگزاری فارس با حجت الاسلام و المسلمین دکتر احمد حسین فلاحی
9 ماه قبل
حجت الاسلام دکتر احمد حسین فلاحی نماینده مجلس شورای اسلامی

مصاحبه خواندنی خبرگزاری فارس با حجت الاسلام و المسلمین دکتر احمد حسین فلاحی

گفتگو صریح و شفاف حجت الاسلام و المسلمین دکتر فلاحی با خبرگزاری فارس پیرامون انتخابات مجلس و مشکلات همدان و هزینه های تبلیغات و بحران آب و مسکن / در ادامه مطلب متن کامل را بخوانید

افزایش ۳۰ درصدی اعتبارات سرمایش و گرمایش برای ۱۰۰ هزار کلاس درس
4 سال قبل
در نشست امروز کمیسیون آموزش مصوب شد؛

افزایش ۳۰ درصدی اعتبارات سرمایش و گرمایش برای ۱۰۰ هزار کلاس درس

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از تصویب پیشنهادی در کمیسیون متبوعش مبنی بر رشد ۳۰ درصدی اعتبارات سرمایش و گرمایش برای ۱۰۰ هزار کلاس درس خبر داد.

انتقاد شدید کمیسیون آموزش درباره بند مربوط به سند ۲۰۳۰ در لایحه بودجه ۱۴۰۰
4 سال قبل
فلاحی در جمع خبرنگاران مطرح کرد:

انتقاد شدید کمیسیون آموزش درباره بند مربوط به سند ۲۰۳۰ در لایحه بودجه ۱۴۰۰

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از وجود بندی برای اجرای سند ۲۰۳۰ در مبانی اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی برنامه سالانه دستگاه‌های اجرایی بودجه سال ۱۴۰۰ کل کشور خبر داد و نسبت به آن انتقاد جدی وارد کرد.

مصوبه کمیسیون آموزش برای گازرسانی به مدارس مناطق محروم
4 سال قبل
فلاحی در تشریح نشست امروز کمیسیون آموزش خبر داد:

مصوبه کمیسیون آموزش برای گازرسانی به مدارس مناطق محروم

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از تصویب پیشنهاداتی در حوزه آموزش برای ارائه به کمیسیون تلفیق خبر داد.

فرمانداری که عنوان نمونه دریافت کرد چرا جابجا شد؟
4 سال قبل
حجت‌الاسلام فلاحی در نشست خبری مطرح کرد:

فرمانداری که عنوان نمونه دریافت کرد چرا جابجا شد؟

همدان جزءگرانترین شهرها در مسکن 22 هزار دانش‌آموز استان در بحث آموزش مجازی مشکل دارندآمار اشتغال راستی‌آزمائی شود

بررسی بودجه ۱۴۰۰ سه نهاد آموزشی در نشست امروز کمیسیون آموزش
4 سال قبل
فلاحی تشریح کرد

بررسی بودجه ۱۴۰۰ سه نهاد آموزشی در نشست امروز کمیسیون آموزش

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس از بررسی بودجه سه نهاد آموزشی جهاد دانشگاهی، سازمان آموزش، ترویج و تحقیقات کشاورزی و سازمان آموزش های فنی و حرفه ای کشور در نشست امروز کمیسیون خبر داد.

طرح ۴ سئوال از وزیر علوم در کمیسیون آموزش/ رشد ۳۰ درصدی بودجه وزارت علوم در بودجه ۱۴۰۰
4 سال قبل
فلاحی در تشریح نشست عصر کمیسیون آموزش خبر داد:

طرح ۴ سئوال از وزیر علوم در کمیسیون آموزش/ رشد ۳۰ درصدی بودجه وزارت علوم در بودجه ۱۴۰۰

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از طرح ۴ سئوال در نشست امروز کمیسیون از وزیر علوم خبر داد و گفت: قانع شدن یا نشدن نمایندگان سئوال کننده از آقای غلامی به آینده موکول شد.

درخواست برای افزایش اعتبارات بودجه ۱۴۰۰ به منظور حمایت از شرکت‌های دانش بنیان
4 سال قبل
فلاحی خبر داد:

درخواست برای افزایش اعتبارات بودجه ۱۴۰۰ به منظور حمایت از شرکت‌های دانش بنیان

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از گزارش معاونت علمی و فناوری رئیس جمهور و صندوق نوآوری و شکوفایی در کمیسیون آموزش خبر داد و به درخواست این نهادها برای افزایش اعتبارات در بودجه ۱۴۰۰ به منظور تقویت شرکت‌های دانش بنیان اشاره کرد.

قانون تبدیل وضعیت استخدامی فرزندان ایثارگران هر چه زودتر ابلاغ شود
4 سال قبل
فلاحی:

قانون تبدیل وضعیت استخدامی فرزندان ایثارگران هر چه زودتر ابلاغ شود

نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی درباره تبدیل وضعیت استخدامی فرزندان ایثارگران، گفت: سازمان اداری و استخدامی باید اجرایی شدن قانون تبدیل وضعیت استخدامی فرزندان ایثارگران را به دستگاه‌ها ابلاغ کند.

چراغ سبز غرب گرایان برای انجام مذاکره مشهود است
4 سال قبل
فلاحی تاکیدکرد:

چراغ سبز غرب گرایان برای انجام مذاکره مشهود است

نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی با گلایه از اینکه غرب گرایان باز هم در حال نشان دادن چراغ سبز برای انجام مذاکره هستند، گفت: شهادت محسن فخری زاده در خاک وطن، توسط موساد را نتیجه دیپلماسی لبخند و سازش می‌دانیم.

کسر ۷۰۰ هزار تومان از حقوق دانشجو معلمان در دوران کرونا غیرقانونی است
4 سال قبل
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس:

کسر ۷۰۰ هزار تومان از حقوق دانشجو معلمان در دوران کرونا غیرقانونی است

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، کسر ۷۰۰ هزار تومان از حقوق دانشجو معلمان در ایام کرونا به بهانه هزینه رفاهیات غذا و خوابگاه ناعادلانه و غیرقانونی دانست.